为深入学习贯彻2024年全国“两会”精神，准确把握“两会”精神实质和丰富内涵，推动“两会”精神及时、全面、专业地融入思想政治理论课教学，更好发挥思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程作用，3月6日，IM体育官方网站在B18-1121召开“两会”精神进课堂教学研讨会，全体思政课教师参加集体备课。

IM体育官方网站党总支书记陈竹带领大家集中学习了全国两会精神和3月5日习近平总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时的重要讲话，要求全体思政课教师坚定信心，同心同德，埋头苦干，奋勇前进，实实在在搞好职业教育，要站在中华民族伟大复兴的高度审视大国工匠的战略价值，激励更多青少年树立起技能成才、技能报国梦。

张伟老师认为，要以“两会”期间的新提法新思想为切入点，将两会精神及时融入思政课堂。用好“两会”大数据，讲好课程真问题，坚定“四个自信”。曾晓老师说，要将“两会”精神与学生的生活实际相结合，同学生的专业背景与就业前景相联系，增强思政课的吸引力和实效性。杨晶老师认为，在思政课教学中，要积极关注“两会”热点问题，教学过程既聚焦发展成就，也不回避矛盾差距，让学生认识到社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，既要正视困难也要坚定实现中华民族伟大复兴的信心。张星财老师说，目前，“两会”尚未结束，但“短、实、新”的会风文风扑面而来，让人耳目一新。周晴老师说，“两会”报告中“人民至上”理念处处得到彰显，法治建设也交出了一份厚实的民生答卷。这些司法为民的实例既让人民群众切实感受到公平正义就在身边，也十分契合思政课教学要点。

IM体育官方网站院长王博对思政课教师提出几点要求。一是要做到时时备课，不断拓展知识储备，为学生展现更丰富的课堂内容，不断提高课堂吸引力和亲和力。二是要紧扣习近平总书记重要讲话精神，学深悟透全国“两会”精神，准确把握国家经济社会发展的方针政策，将“两会”精神融入具体课程章节、案例。三是要以学生为中心，要围绕学生、服务学生，聚焦学生所思所想，增强问题意识，将理论供给与学生个人成长需求相结合，增强大学生思政课获得感。他强调，思政课教师肩负着大学生理想信念引路人、立德树人主力军、守正创新开拓者的使命担当，在日常教学中，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实“两会”精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢牢把握意识形态的话语权，引导广大学生坚定理想信念，激励和培养学生成为能担当民族复兴大任的时代新人，以饱满的精神状态、不懈的拼搏进取，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

最后，IM体育官方网站副院长谢玉龙对会议总结，并对相关教学工作做出具体要求。

撰稿：吕梦

审核：谢玉龙

摄影：元国顺